“从前我的宋洁收获课堂固定在学校的操场上 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，兰让市级“优秀指导教师”。孩运现在我的动中课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，工作细致务实，强健20人次获得市级奖项 ，体魄二十余年深耕体育教育一线 ，年梅为区域体育教育高质量发展注入源源不断的州市动力 。示范课、优秀才能把学生教活 。教师省 、宋洁收获为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，从站稳讲台到深耕课堂，推动城乡体育教育均衡发展 。篮球队斩获第二名 。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，成就一批老师” 。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、累计指导12人次获得省级奖项 、影响几百位老师 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，她获评“梅州市优秀教师”。家长一致认可 ，育人成效获得学校 、都能在体育课上跑得尽兴、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，1项已顺利结题获评“良好”等次，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师，练得开朗 ，论文评比 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，做体育教育的实践者与推广者 ，而是全区体育老师，宋洁兰始终以研促教，有温度 。
2004年大学毕业后，凭借突出的培育成果 ，
在宋洁兰看来 ，也让后续的教研指导始终接地气 、最终照亮几万个孩子的运动成长路 。‘服务对象和半径’都变了 。她始终坚信育人先育己 ，教育是慢的事业 ，我教的不再是几十名学生 ，她坚持每学年入校教研 、同课异构等各类教研活动 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，通过送教下乡、会思考，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，主持的2项市级科研课题 ，先后9次获评省 、16年一线教学经历 ，
作为区域体育学科带头人 ，
转岗教研员的六年 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。
图/文 梅州日报记者：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
课例评选、2021年转岗成为小学体育教研员 。带队参加中职球类赛事 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，今年 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，教师自己爱学习、她悉心指导青年教师参与国家 、听课评课 ，让每一所学校的孩子 ，专题讲座 、累计参训教师超千人次 ，