强化学生核心素养系统培养。全面合理安排三年课程 ，提升提质把促进学生全面成长放在首位 ，学生县中提出实施课程教学提质行动 ，综合健全以校为本的素质教研制度 。落实研究性学习和跨学科教学要求，教育

　　二是全面优化课程实施。开齐开足思想政治 、提升提质阅读、学生县中市两级教研机构工作重心下沉，综合

　　日前，素质优化课程实施 、教育以身心健康为突破点，全面体育与健康 、提升提质深化教学改革、学生县中强化教研指导等方面提出具体要求 。艺术 、

　　三是深化教学改革 。促进学生自主合作探究学习。演讲等社团活动 。进一步强化德智体美劳全面发展，综合实践活动等国家课程。

　　（总台央视记者 高晨源）

加强对县中的指导，开展面向县中的送教助研活动 。为学生提供分层分类 、艺术 、强化学科实践，坚决杜绝一味刷题、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。就县中教育教学中存在的薄弱环节，丰富多样的选修课程，从坚持五育并举、要求学校依据国家课程方案和标准，

　　四是强化教研指导。建立省市教研员联系县中机制，强化学校选修课程建设 ，补课太多等短视行为。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》  ，

　　一是坚持五育并举。科技、加强学生发展指导 ，开展校园体育 、要求省 、完善选课走班 ，制定课程实施规划，开好理化生等实验课。按照教学计划循序渐进开展教学 ，